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湖南工程學院:讓支部建設在“辦實事”中煥光彩

湖南省教育廳  時間:2021-05-26 17:37

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。湖南工程學院結合黨史學習教育,狠抓基層黨建,從學院教工黨支部入手,著力培育“雙帶頭人”支部書記,充分發揮支部戰斗堡壘作用,創新引領全校教師黨員作表率、展擔當,盡心盡力為師生、為學校、為社會辦實事。

談心談話,醞釀規劃開新局

“‘五化+一方面要堅持強基固本,實現支部建設標準化,另一方面要積極開展支部特色活動,創建支部活動品牌。”如何抓好基層黨建工作?如何充分發揮基層黨支部作用?以黨史學習教育為契機,湖南工程學院圍繞教工黨支部特色創建謀篇布局。

“午餐談話”

“面對面的交談,讓我深刻認識到了作為一名教工黨支部書記責任和使命。”機械工程學院教工黨支部書記程玉蘭說。今年3月初開始,校黨委副書記彭立威與“雙帶頭人”一對一的“午餐談話”拉開了“五化+”特色創建活動的序幕。歷時一個半月,彭立威利用午餐時間,與27位“雙帶頭人”教工黨支部書記依次面對面深入談心、談話、調研。彭立威表示,教工黨支部要把立德樹人作為根本任務,將黨史學習教育與學校中心工作結合起來,“悟思想、辦實事、開新局”,強化支部特色,以服務社會、服務師生為載體,以辦實事為抓手,以促進高質量發展為目標,打造“一支部一特色一實事”的黨建品牌。

“如何充分發揮‘雙帶頭人’的作用,‘午餐談話’給了我們指導、指引和鼓勵,我們收獲滿滿,豁然開朗,充滿信心和力量。”計算科學與電子學院教工第一黨支部書記聶存云感慨道。

集思廣益,專業打磨創特色

“外國語學院教工支部可以充分發揮外語教師的專業特長,通過多種專題輔導、答疑等形式有效解決全校學生考研英語科目得分偏低的問題。”“紡織服裝學院教工黨支部可以依托學院服飾布藝手創工作室和手工協會,在全校師生范圍內開展服飾布藝手工DIY體驗創意活動。”……在各個教工黨支部,支部書記“出題”,全體黨員研討、策劃,大家集思廣益,就如何開展好“五化+”特色創建活動出思路、出舉措。

圍繞“服務”做文章,圍繞特色亮方案。緊鑼密鼓的部署、討論、打磨,各教學院(部、中心)教工黨支部結合專業特色,制定并提交“五化+”特色創建活動方案。“一支部一特色一實事”,學校教學院黨支部廣大教職工黨員,圍繞“服務師生”“服務企業”“服務社區”“服務場館”“服務高校”“服務中小學”“服務鄉村振興”“全面綜合服務”8個篇章,26個凝結著集體智慧結晶的“五化+”特色創建活動方案出臺了,各教工黨支部承諾以實際行動切實踐行“我為群眾辦實事”。

全面鋪開,競相落地立品牌

26個方案如何落地落實,全面鋪開,在全校范圍內形成示范作用?422日,學校召開“五化+”特色創建活動工作部署會,就創建工作進行全面部署。支部書記代表結合專業特色和黨史辦實事、以“五化+”提質要求做好特色活動創建方案的落地進行研討。會上,校黨委書記陳岳堂表示,學校各基層黨組織要在黨建工作開展中凝練自己的特色,形成自己的品牌,為學校黨建工作添新增亮。

一場支部創建“品牌”行動如火如荼地開展起來了,各教工黨支部紛紛“亮招”。

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3D打印還原“三大戰役

寓黨史、融思政,利用3D打印技術還原“三大戰役”歷史場景,該校工程訓練中心黨總支部通過教師集體備課,將解放戰爭中著名的三大戰役轉化為教學素材,打造立體生動、入腦入心、學生喜愛的黨史學習教育課堂,探索創新實踐育人新模式。“通過專業知識與紅色故事的有機融合,同學們對3D打印技術從陌生到熟悉,也對中國共產黨的百年歷史有了更清晰的認識和更深切的感觸。”

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輔導老師為學生“面對面”答疑解惑

該校計算科學與電子學院黨總支部創建的“高數加油站”,短短三天時間,自愿參加答疑活動的教師人數達到20多名,報名接受輔導答疑的學生將近1000人,學生全天候可提出問題和拍照上傳到群相冊尋求幫助“‘高數加油站’既是黨員教師立德樹人、愛崗敬業的陣地;也是黨員教師學史增信、利用專業優勢,增進師生情誼的園地。這是發揮黨員教師教育引領、愛心護航的真正加油站。”參加輔導答疑的黨員教師表示。

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送黨課到小學

該校馬克思主義學院黨總支部結合黨史學習教育做實做細“五化+”特色創建活動,充分發揮支部黨員在黨史學習教育中的學科專業優勢,制定了“促‘五學’真‘五進’”活動方案,推進黨史學習教育進機關、進學校、進企業、進社區、進農村。

跨文化交流工作坊

“‘圓你出國夢’跨文化交流工作坊啟航啦!”該校國際教育學院教工黨支部為學生搭建跨文化交流平臺,邀請專業教師、來華留學生、外籍友人與學生交流,提升學生國際視野、國際理解意識和跨文化交流能力。

持續推進,走實走深樹影響

“‘研’途有你,步步為‘英’”“科技劃‘槳’入企業”“社區里的‘流’動維修隊”“讓設計傳承‘紅’色基因”“‘生’‘化’科普行”“智慧電氣,精彩少年”“‘鄉村大腦,賦能鄉村振興”“一抹志愿紅,開在校園外”……隨著黨史學習教育的深化,各教工黨支部將繼續以“五化+”為抓手,打造“一支部一特色一實事”的黨建品牌,將學習黨史同推動學校改革發展緊密結合起來,同學校中心工作緊密結合起來,著力推動學校高質量內涵式發展。

“一支部一特色一實事”特色創建活動將貫穿全年,各教工黨支部將圍繞主題扎實推進,積極打造活動影響力,真正做到“學黨史、踐承諾、見行動”。

“基層黨支部是我黨的戰斗堡壘,一支部一特色,在黨史學習教育中,學校各基層黨支部通過創新活動形式和載體,將黨史學習教育轉化為‘我為群眾辦實事’的實際行動,以學促知、以知促行、以行見效,切實地把黨史學習教育成效轉化為工作的動力和實實在在的工作成果,不斷推進學校‘三全育人’格局構建,真正為學校高質量發展添磚加瓦。”彭立威說。

通過抓基層黨建建設,湖南工程學院創新黨建活動載體,大力發揮黨建品牌和典型做法的示范效應,讓基層黨建工作亮起來、活起來,引導廣大黨員、干部立足本職為群眾辦實事、辦好事,讓師生群眾感受到學習教育帶來的新變化、新氣象。對內,著力解決好師生關切問題,讓“難題”不再“難”。對外,對接湖南“三高四新”戰略,主動服務地方區域經濟,為全省高質量發展提供強有力的支撐,推動黨史學習教育知行合一、走深走實,向建黨100周年獻禮。

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